日前，以支持創(chuàng)新和研究而聞名的Stratasys公司在香港建立了亞太地區(qū)第一個(gè)MakerBot創(chuàng)新中心。該中心由Stratasys Asia Pacific經(jīng)營(yíng)，附屬于香港理工大學(xué)（PolyU），致力于為學(xué)生提供所有的3D打印設(shè)備、技術(shù)知識(shí)和技能，并將他們的想法帶到生活中。MakerBot在2013年的時(shí)候就被Stratasys公司收購(gòu)。Stratasys Asia Pacific表示，面對(duì)越來越混亂的市場(chǎng)，這個(gè)新中心的目標(biāo)就是幫助下一代的研究者和創(chuàng)新者發(fā)展他們未來的產(chǎn)品和事業(yè)。
當(dāng)然，香港理工大學(xué)不是第一所從MakerBot 3D打印技術(shù)中受益的大學(xué)。在美國(guó)已經(jīng)有超過6所知名大學(xué)建立了MakerBot 創(chuàng)新中心，但這是第一個(gè)在美國(guó)境外設(shè)立的創(chuàng)新中心。
那么，在MakerBot創(chuàng)新中心里會(huì)有什么？簡(jiǎn)而言之，它們是集中化的、可拓展的3D打印中心，一個(gè)布滿了MakerBot 3D打印機(jī)，并提供各種與3D打印相關(guān)的資源、知識(shí)、軟件的地方。它向該校所有的學(xué)生和工作人員開放。
香港理工大學(xué)對(duì)該中心非常滿意。“通過引入MakerBot創(chuàng)新中心，我們致力于在學(xué)生的課程中將數(shù)字設(shè)計(jì)和3D打印結(jié)合起來，豐富他們的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，同時(shí)增強(qiáng)他們的職業(yè)準(zhǔn)備，”香港理工大學(xué)工程學(xué)院院長(zhǎng)H.C. Man教授說。“MakerBot創(chuàng)新中心使學(xué)生可以通過3D打印激發(fā)創(chuàng)造力，這與我們的使命一致。來自不同院系和學(xué)院的學(xué)生都會(huì)被邀請(qǐng)來體驗(yàn)3D打印。”
根據(jù)Stratasys Asia Pacific的說法，隨著經(jīng)濟(jì)和就業(yè)市場(chǎng)的快速變化，21世紀(jì)數(shù)字制作技能對(duì)于年輕的畢業(yè)生來說變得越來越重要。在這個(gè)動(dòng)蕩的就業(yè)市場(chǎng)，精神素養(yǎng)、數(shù)字協(xié)作技能和現(xiàn)實(shí)世界的知識(shí)應(yīng)用才是通向成功的途徑。“3D打印使學(xué)生能夠在任何一個(gè)等級(jí)上通過清晰、實(shí)際的方法解決現(xiàn)實(shí)問題。”該公司稱。
正如MakerBot APJ的總經(jīng)理Shiry Saar所指出的，香港理工大學(xué)同時(shí)也是他們?cè)O(shè)立創(chuàng)新中心的理想地方。“香港理工大學(xué)一直是倡導(dǎo)3D打印等先進(jìn)技術(shù)的先驅(qū)，”Saar解釋。“我們很高興能看到在香港理工大學(xué)設(shè)立亞洲的第一個(gè)MakerBot創(chuàng)新中心，讓學(xué)生在畢業(yè)后在就業(yè)市場(chǎng)有足夠的優(yōu)勢(shì)。報(bào)告顯示，在實(shí)驗(yàn)中學(xué)習(xí)、跨學(xué)科協(xié)同工作以及從概念到實(shí)體來處理一個(gè)產(chǎn)品，這些技能都是企業(yè)所需要的。”
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