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杭州中學(xué)生 用3D打印技術(shù)玩轉(zhuǎn)考古

星之球科技 來(lái)源:錢(qián)江晚報(bào)2017-04-26 我要評(píng)論(0 )   

許多人對(duì)考古裝備的認(rèn)識(shí)都停留在:洛陽(yáng)鏟、鐵鍬和羅盤(pán)。最近,杭十一中3D考古社的高中生們卻琢磨出了一種新方法:3D打印技術(shù)。  

 
許多人對(duì)考古裝備的認(rèn)識(shí)都停留在:洛陽(yáng)鏟、鐵鍬和羅盤(pán)。最近,杭十一中3D考古社的高中生們卻琢磨出了一種新方法:3D打印技術(shù)。
 
“3D考古的想法,來(lái)自于電影《功夫瑜伽》。”該校3D考古社的老師吉國(guó)建說(shuō),“電影中,成龍和隊(duì)友利用3D技術(shù)還原古代文明。當(dāng)時(shí)我就想,能不能讓這項(xiàng)技術(shù)真正用于考古中?”
 
于是,該校向中科院廣州電子技術(shù)研究所尋求技術(shù)支持,經(jīng)過(guò)雙方探討,敲定了將3D打印技術(shù)運(yùn)用在還原古文物的主要方向,“3D考古社團(tuán)”應(yīng)運(yùn)而生。
 
研究所的工作人員向記者舉例,同學(xué)們想觀察良渚古文物玉琮,就可以利用3D打印技術(shù),將玉琮的建模數(shù)據(jù)導(dǎo)入電腦,再用環(huán)保材料將它打印呈現(xiàn)出來(lái),不僅能親眼見(jiàn)證古老文明的完美復(fù)刻,還能進(jìn)行廢物的再次利用。

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3D打印技術(shù)考古行業(yè)
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