閱讀 | 訂閱
閱讀 | 訂閱
今日要聞

科學(xué)家首次利用拓?fù)涔庾訉W(xué)創(chuàng)造激光束

星之球科技 來源:鎂客網(wǎng)2018-02-05 我要評論(0 )   

一直以來,如何更有效的發(fā)射激光是科學(xué)家的不懈追求,最新的研究打開了全新的研究思路。激光與原子能、半導(dǎo)體、計(jì)算機(jī)共同被視為

 一直以來,如何更有效的發(fā)射激光是科學(xué)家的不懈追求,最新的研究打開了全新的研究思路。
激光與原子能、半導(dǎo)體、計(jì)算機(jī)共同被視為20世紀(jì)的現(xiàn)代四項(xiàng)發(fā)明,激光技術(shù)就是一項(xiàng)用光或放電等強(qiáng)能量激發(fā)特定的物質(zhì)而產(chǎn)生光的技術(shù),它應(yīng)用于機(jī)械、航空、電子等多項(xiàng)領(lǐng)域。
科學(xué)家首次利用拓?fù)涔庾訉W(xué)創(chuàng)造激光束
目前,光纖激光器是最為廣泛應(yīng)用的一種激光器。根據(jù)預(yù)測,全球光纖激光器的銷售額將由 2017年的 15.90 億美元增加到 2020 年的 25.00 億美元,年復(fù)合增長率為 16.28%。隨著激光器的急速發(fā)展,相應(yīng)的,各國在激光技術(shù)上的研究也從未停止過。
在最新的研究中,以色列海法Technion研究所的Mordechai Segev及其團(tuán)隊(duì)基于拓?fù)涔庾訉W(xué)創(chuàng)造了一個激光束,且其中的光波是同相的。這就意味著該技術(shù)的能量損耗將會更低,即激光發(fā)射效率更高。
科學(xué)家首次利用拓?fù)涔庾訉W(xué)創(chuàng)造激光束
實(shí)驗(yàn)中,研究團(tuán)隊(duì)將一系列圓形通道蝕刻到半導(dǎo)體材料芯片的表面,并從芯片上方將紅外光投射到該結(jié)構(gòu)上,這些圓形通道精確捕獲特定波長的光波,然后使光波從一個環(huán)路移動到下一個環(huán)路,以形成光子系統(tǒng)。
但是在光子系統(tǒng)中,波傳播的方向是可逆的,這樣會導(dǎo)致能量損耗。去年,在加利福尼亞大學(xué)BoubacarKanté的研究中,他采用磁場來限制波的傳播來解決這個問題;與之不同的是,此次Segev采用的是,圓形通道的不對稱設(shè)計(jì),該設(shè)計(jì)本身就會優(yōu)先篩選波的一個方向的傳播,這樣不但避免了能量損耗的問題,還使得循環(huán)光脈沖被增強(qiáng)或放大。
兩種方法有著本質(zhì)的區(qū)別,雖然BoubacarKanté的方法形成了激光束,但是利用磁場對其進(jìn)行限制或多或少對激光束的發(fā)射能量進(jìn)行了削弱,而Segev的改進(jìn)則要巧妙得多。
對此,Segev說道:“這要得益于拓?fù)浔Wo(hù),該系統(tǒng)完美的告訴我們不完美的恰恰是最穩(wěn)定的。”
“大多數(shù)物理學(xué)家懷疑拓?fù)涔庾訉W(xué)會和激光產(chǎn)生兼容,從而導(dǎo)致發(fā)射不了激光,但事實(shí)上,這些系統(tǒng)通常比我們現(xiàn)有的系統(tǒng)更容易工作。”

轉(zhuǎn)載請注明出處。

激光束光纖激光器
免責(zé)聲明

① 凡本網(wǎng)未注明其他出處的作品,版權(quán)均屬于激光制造網(wǎng),未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其它方式使用。獲本網(wǎng)授權(quán)使用作品的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使 用,并注明"來源:激光制造網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其相關(guān)責(zé)任。
② 凡本網(wǎng)注明其他來源的作品及圖片,均轉(zhuǎn)載自其它媒體,轉(zhuǎn)載目的在于傳遞更多信息,并不代表本媒贊同其觀點(diǎn)和對其真實(shí)性負(fù)責(zé),版權(quán)歸原作者所有,如有侵權(quán)請聯(lián)系我們刪除。
③ 任何單位或個人認(rèn)為本網(wǎng)內(nèi)容可能涉嫌侵犯其合法權(quán)益,請及時向本網(wǎng)提出書面權(quán)利通知,并提供身份證明、權(quán)屬證明、具體鏈接(URL)及詳細(xì)侵權(quán)情況證明。本網(wǎng)在收到上述法律文件后,將會依法盡快移除相關(guān)涉嫌侵權(quán)的內(nèi)容。

網(wǎng)友點(diǎn)評
0相關(guān)評論
精彩導(dǎo)讀