日前,教育部、工業(yè)和信息化部、國務(wù)院國資委公布了第二批全國職業(yè)教育教師企業(yè)實踐基地名單,共100家企業(yè)入選第二批全國職業(yè)教育教師企業(yè)實踐基地(以下簡稱實踐基地),涉及機械、交通運輸、農(nóng)業(yè)、土木建筑、能源動力、生物技術(shù)等40多個行業(yè)領(lǐng)域。大族激光(002008)作為工業(yè)與信息化行業(yè)領(lǐng)域代表之一成功入選,成為激光加工設(shè)備制造行業(yè)唯一入選企業(yè)。
△圖片來源:教育部
全國職業(yè)教育教師企業(yè)實踐基地
是指國家為了深化產(chǎn)教融合、校企合作,發(fā)揮企業(yè)在職教師資隊伍建設(shè)中的重要作用,加快建設(shè)一支新時代高素質(zhì)“雙師型”教師隊伍,遴選的一批能夠代表行業(yè)先進水平,在全國乃至國際具有一定的影響力,有覆蓋較廣專業(yè)面的崗位群和產(chǎn)業(yè)鏈,具有長期校企合作基礎(chǔ)與經(jīng)驗的企業(yè)。
實踐基地將助于有效推進與職業(yè)院校、應(yīng)用型本科高校合力建設(shè)“雙師型”教師隊伍,深度參與職業(yè)院校、高等學(xué)校教育教學(xué)改革,成為職業(yè)院校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的重要助推力量和參與職業(yè)教育改革發(fā)展的企業(yè)典范??缮罨a(chǎn)教融合、校企合作,進一步完善職業(yè)教育教師企業(yè)實踐體系,同時發(fā)揮企業(yè)在職教師資隊伍建設(shè)中的重要作用,加快建設(shè)一支新時代高素質(zhì)“雙師型”教師隊伍。
大族激光作為全球領(lǐng)先的工業(yè)激光加工及自動化整體解決方案提供商,積極提供“人盡其才,物盡其用”優(yōu)質(zhì)平臺。近年來,聚焦于行業(yè)產(chǎn)業(yè)需求,科學(xué)規(guī)劃專業(yè)布局,打造了與區(qū)域多校聯(lián)動的合作機制;積極響應(yīng)國家政策,強化產(chǎn)教結(jié)合、注重體系化實訓(xùn)及模塊化管理培養(yǎng),儲備強大的研發(fā)技術(shù)與后備人力。
作為第二批實踐基地,大族激光充分利用自身優(yōu)勢,一方面,要扎實開展教師企業(yè)實踐,提供場所、設(shè)備和技術(shù)指導(dǎo)人員,通過組織技能培訓(xùn)、設(shè)置科研攻關(guān)項目等,讓參訓(xùn)教師深入了解企業(yè)生產(chǎn)的組織方式、工藝流程、產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢等,熟悉相關(guān)崗位職責、技能要求、管理制度、企業(yè)文化等,學(xué)習所教專業(yè)在生產(chǎn)中應(yīng)用的新知識、新技術(shù)、新工藝、新材料、新設(shè)備、新標準等;另一方面,積極承擔企業(yè)自身職工教育與培訓(xùn)、產(chǎn)品研發(fā)、技術(shù)改造與推廣等責任,進一步推動校企合作的內(nèi)涵建設(shè)與縱深發(fā)展。
大族激光是激光加工行業(yè)龍頭企業(yè),擁有雄厚的產(chǎn)教融合、校企戰(zhàn)略合作基礎(chǔ),具有長期校企合作經(jīng)驗。2019年成立深職院大族特色產(chǎn)業(yè)學(xué)院、在公司設(shè)立了“雙師型教師工作站”,和廣東工業(yè)大學(xué)、東莞理工學(xué)院等院校共同建立了聯(lián)合培養(yǎng)研究生示范基地,與多校達成了學(xué)生校外實習合作協(xié)議,參與過等級標準制定和專業(yè)教材編寫等。
△校企合作案例
后續(xù),我們致力于樣板打造,加強對實踐基地的重視與投入,促進實踐基地及職業(yè)院校等多方溝通聯(lián)系,為職業(yè)院校教師教學(xué)創(chuàng)新團隊建設(shè)、職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)等搭建優(yōu)質(zhì)平臺,推進“雙元”育人。目前,我們已與深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院(??啤靶∏迦A”)、深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、深圳技師學(xué)院、湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院以及湖南科技職業(yè)學(xué)院達成了教師輸送合作。
此次入選,是對大族激光產(chǎn)教融合建設(shè)成果的肯定,更是一種鞭策。大族激光將不斷完善和優(yōu)化人才聯(lián)合培養(yǎng)模式,推進職業(yè)教育進步;同時,有力推進高素質(zhì)人才培養(yǎng)和全面發(fā)展;通過院校的教師智力資源,將企業(yè)優(yōu)秀經(jīng)驗帶進高校,促進產(chǎn)業(yè)市場和教育市場聯(lián)動,有效銜接產(chǎn)業(yè)鏈、教育鏈以及人才鏈,打造高水平、高標準國家級實踐基地,促進智能制造行業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。
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