堅持產(chǎn)教融合 鍛造高素質(zhì)產(chǎn)業(yè)人才隊伍

　　推進因材施教，堅持產(chǎn)教融合培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)人才隊伍；加大人才引入和培養(yǎng)力度，是企業(yè)在技術(shù)變革中實現(xiàn)突圍的關(guān)鍵；開展分層級技術(shù)“比武”，提升產(chǎn)業(yè)工人隊伍的技能水平；進一步健全產(chǎn)業(yè)工人終身職業(yè)技能培訓(xùn)制度……圍繞培養(yǎng)和打造產(chǎn)業(yè)人才隊伍，代表委員積極建言獻策

　　全國政協(xié)委員、吉利控股集團董事長李書福：

　　因材施教

　　探索產(chǎn)教融合輸送產(chǎn)業(yè)人才

　　“除了造車，教育是我心底最柔軟的情懷。”近日，全國政協(xié)委員、吉利控股集團董事長李書福在接受上海證券報記者采訪時表示，通過因材施教、釋放學(xué)生潛能的教育改革，可以為不同潛力的學(xué)生提供多樣化的教育路徑和發(fā)展機會。注重學(xué)生全面發(fā)展的同時，兼顧個性化培養(yǎng)，為拔尖創(chuàng)新人才的不斷涌現(xiàn)提供“沃土”。

　　作為多所職業(yè)類學(xué)校創(chuàng)辦人，李書福認為，中學(xué)階段是學(xué)生身心快速發(fā)展、興趣愛好與稟賦逐漸顯現(xiàn)的關(guān)鍵時期，對學(xué)生成長成才和未來發(fā)展起著承上啟下的作用。“推進因材施教，讓祖國的花朵綻放得更加甜美、更加自信、更加體現(xiàn)創(chuàng)新能力?！?/p>

　　探索產(chǎn)教融合輸送汽車人才

　　“吉利的職業(yè)技術(shù)教育歷程近三十年，始終堅持教育的非營利性，堅持產(chǎn)教融合，堅持守正創(chuàng)新，已經(jīng)發(fā)展為從自發(fā)到自覺、從支持企業(yè)自身發(fā)展到支持行業(yè)產(chǎn)業(yè)體系性發(fā)展的職業(yè)教育模式。”李書福說，吉利的創(chuàng)業(yè)成功，離不開大力發(fā)展教育。

　　1997年，吉利從摩托車制造進入汽車行業(yè)，成為中國第一批民營汽車企業(yè)的一員。彼時，產(chǎn)業(yè)人才匱乏，缺少汽車制造的技能型工人、基層技術(shù)骨干、一線關(guān)鍵崗位工程師等人才，制約著企業(yè)發(fā)展。

　　面對考驗，李書福帶領(lǐng)團隊創(chuàng)辦了吉利第一所學(xué)?！憬嚶殬I(yè)技術(shù)學(xué)院，并由此探索出一整套產(chǎn)教融合的方法，通過將學(xué)校學(xué)科、專業(yè)、課程設(shè)置對接產(chǎn)業(yè)需求，通過為師生創(chuàng)造“真題真做”平臺，形成了解決企業(yè)人才荒和學(xué)生就業(yè)難困境的“吉利方案”。建校以來，浙江汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院已經(jīng)為中國汽車行業(yè)培養(yǎng)了超過1.2萬名優(yōu)秀人才，為行業(yè)和社會創(chuàng)造了獨特價值。

　　目前，吉利旗下已經(jīng)有多所學(xué)校，包括浙江汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院、三亞理工職業(yè)學(xué)院、湘潭理工學(xué)院、三亞學(xué)院、吉利學(xué)院、湖南吉利汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院?！敖┠辏壹s有20%的時間和精力投在教育事業(yè)上。”李書福認為，學(xué)習(xí)不應(yīng)該是為了考試，吉利的學(xué)校要培養(yǎng)有真本事、硬功夫的學(xué)生。在學(xué)以致用的理念下，浙江汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院等學(xué)校的很多優(yōu)秀畢業(yè)生被吉利直接招聘入職，其中多人已經(jīng)成長為吉利的高管。

　　推進個性化教育釋放學(xué)生潛能

　　除了發(fā)展高等教育和職業(yè)教育，李書福也很關(guān)注中學(xué)教育。在調(diào)研中，李書福了解到，目前我國中學(xué)教育存在一些需要解決的問題：教育模式同質(zhì)化，綜合應(yīng)用能力重視不足；學(xué)業(yè)壓力不利于稟賦釋放，學(xué)生多元發(fā)展受限；評價體系單一，升學(xué)渠道狹窄；學(xué)校評估導(dǎo)向偏差，教育資源配置存在結(jié)構(gòu)性矛盾等。

　　“職業(yè)學(xué)校與普通中學(xué)的分層分流方法可以進一步改革。”李書福說，教育的重要功能是培養(yǎng)人的自我發(fā)現(xiàn)、自我發(fā)展能力，不宜簡單地劃分職業(yè)人才與非職業(yè)人才，要為學(xué)生提供更多靈活選擇的學(xué)業(yè)發(fā)展環(huán)境。

　　李書福說，所謂因材施教，學(xué)生要有話語權(quán)，要有學(xué)科自由選擇權(quán)，老師可以幫助學(xué)生、指導(dǎo)學(xué)生，學(xué)生也要知道自己是什么“材”，應(yīng)該選擇接受什么教育。因此，有必要對當前的中學(xué)教育方式進行一定的改革。

　　李書福認為，可以對以分數(shù)為核心的傳統(tǒng)評價模式進一步改革，強化“學(xué)業(yè)+實踐+特長+品德”綜合評價體系。同時，改革教育評估指標體系，改變以數(shù)量定質(zhì)量的方式，適應(yīng)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型以及因材施教的教育需求。考慮到現(xiàn)有教育系統(tǒng)的能力轉(zhuǎn)換有一個過程，有關(guān)部門與社會機構(gòu)可以合作開發(fā)智能線上教育平臺，快速迭代培訓(xùn)教師、提供更多優(yōu)質(zhì)教育資源供給學(xué)生進行多樣化學(xué)習(xí)選擇。同時，可以整合相關(guān)資源，提供在線課程、虛擬實驗室、電子圖書等，支持學(xué)生自主學(xué)習(xí)等。

　　“利用大數(shù)據(jù)分析、心理測評等技術(shù)，動態(tài)全面了解學(xué)生興趣、特長、學(xué)習(xí)風(fēng)格，引導(dǎo)和助力學(xué)生制訂個性化學(xué)習(xí)計劃。在智能平臺上實現(xiàn)學(xué)校、學(xué)生、家長平行和互動的學(xué)習(xí)機制，同步推進學(xué)校、學(xué)生、家長的數(shù)字化技術(shù)和數(shù)字化時代的學(xué)習(xí)思維及能力，實現(xiàn)智能輔導(dǎo)、個性化學(xué)習(xí)推薦等功能?！崩顣Ｕf，相信通過AI賦能和數(shù)字化助力中學(xué)教育改革，可以釋放中國學(xué)生的稟賦，發(fā)掘教育的無限潛能。

　　全國人大代表、銳科激光副董事長閆大鵬：

　　加大技術(shù)人才培養(yǎng)力度

　　助力企業(yè)在科技變革中突圍

　　◎記者 荊淮僑 李興彩

　　“人工智能的快速發(fā)展和技術(shù)進步，對激光行業(yè)的研發(fā)生產(chǎn)全流程將產(chǎn)生重要影響，助推行業(yè)競爭格局的重構(gòu)?！比珖舜蟠?、銳科激光（300747）副董事長閆大鵬在接受上海證券報記者采訪時表示，新形勢下，加大人才引入和培養(yǎng)力度，將是企業(yè)在技術(shù)變革中實現(xiàn)突圍的關(guān)鍵。

　　深化產(chǎn)學(xué)研合作

　　掌握AI時代的競爭優(yōu)勢

　　激光被稱作“最準的尺”和“最快的刀”，光纖激光器則是激光制造的“心臟”。近年來，激光技術(shù)和產(chǎn)品不斷推陳出新，促進了光伏和鋰電池、芯片制造、智能駕駛等領(lǐng)域的產(chǎn)品升級，相關(guān)行業(yè)的快速發(fā)展也推動著光纖激光器需求持續(xù)增長。

　　當前，激光器產(chǎn)業(yè)呈現(xiàn)智能化與集成化的發(fā)展趨勢。借助AI、物聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)，激光器將具備自動化控制、遠程監(jiān)控、故障診斷與預(yù)警等功能，實現(xiàn)與其他設(shè)備和系統(tǒng)的無縫對接與協(xié)同工作。

　　“誰能率先實現(xiàn)科技成果供需對位、匹配人才結(jié)構(gòu)與發(fā)展需求，誰就掌握了AI時代的競爭優(yōu)勢?！遍Z大鵬表示，AI對激光行業(yè)的影響非常深遠。

　　據(jù)介紹，為順應(yīng)技術(shù)發(fā)展趨勢，銳科激光正在從“激光器+”向“激光器+AI”的產(chǎn)品研制轉(zhuǎn)變。閆大鵬認為，在此背景下，要聚焦技術(shù)創(chuàng)新，持續(xù)投入資源用于AI與激光技術(shù)融合的研發(fā)，設(shè)立專項基金支持AI激光控制技術(shù)的研發(fā)項目。

　　“AI浪潮下的創(chuàng)新，不單是企業(yè)一方的工作?！遍Z大鵬建議，進一步完善以市場需求為導(dǎo)向的產(chǎn)學(xué)研協(xié)同機制。加強高校、科研院所與企業(yè)之間的深度合作與資源共享，特別是推動高校學(xué)科與產(chǎn)業(yè)需求對接，鼓勵企業(yè)聯(lián)合高校等組建創(chuàng)新聯(lián)合體進行協(xié)同創(chuàng)新。

　　堅持人才導(dǎo)向

　　提升科技創(chuàng)新能力

　　“技術(shù)快速迭代的背景下，企業(yè)要保持核心競爭力，不僅要加大研發(fā)投入，也要堅持人才導(dǎo)向，加大技術(shù)人才的引入和培養(yǎng)力度?！遍Z大鵬說。

　　“優(yōu)化人才結(jié)構(gòu)是一個長期過程。當產(chǎn)業(yè)處于快速發(fā)展階段時，不僅需要中高級專業(yè)人才、技術(shù)技能人才，也需要領(lǐng)軍人才、創(chuàng)新人才和復(fù)合型人才，從而滿足產(chǎn)業(yè)發(fā)展不同層次的需求?！遍Z大鵬表示，要進一步細化支持產(chǎn)學(xué)研合作的政策，加大政策的落實力度，讓政策得以落實見效。

　　閆大鵬介紹，銳科激光正在完善內(nèi)部培訓(xùn)體系，為員工提供AI、激光技術(shù)等方面的培訓(xùn)機會，同時加大外部人才引進的力度，打造高素質(zhì)人才隊伍。作為華中科技大學(xué)的博士生導(dǎo)師，他也十分重視校企合作，堅持讓學(xué)生有更多機會參與光纖激光器從研發(fā)到生產(chǎn)的各個環(huán)節(jié)。

　　“理論要聯(lián)系實際，才能不斷提高解決復(fù)雜工程問題的能力?！遍Z大鵬表示，人才始終是突圍的關(guān)鍵。

　　全國人大代表、四化建董事長周鴻：

　　進一步健全產(chǎn)業(yè)工人終身培訓(xùn)制度

　　◎記者 王子霖

　　近期，國資央企密集“牽手”DeepSeek。截至目前，已有能源、通信、汽車、金融、建筑等多個重點領(lǐng)域的超20家央企接入DeepSeek。全國人大代表，中國化學(xué)（601117）工程第四建設(shè)有限公司黨委書記、董事長周鴻在接受記者采訪時表示，人工智能大模型能夠在生產(chǎn)經(jīng)營活動的多個方面推動公司高質(zhì)量發(fā)展，但也對人才隊伍建設(shè)提出了更高的能力要求。

　　今年全國兩會，周鴻重點關(guān)注產(chǎn)業(yè)工人隊伍建設(shè)話題。他關(guān)注到，高技能產(chǎn)業(yè)工人不足、產(chǎn)業(yè)工人技能培訓(xùn)力度有限及產(chǎn)業(yè)工人發(fā)展通道狹窄等問題，是目前產(chǎn)業(yè)工人隊伍建設(shè)中的不足之處。

　　“技能勞動者的求人倍率長期保持在2左右，技能型人才缺口很大，老齡化趨勢也比較明顯?！敝茗櫛硎?，當前全社會關(guān)心支持產(chǎn)業(yè)工人隊伍建設(shè)改革的氛圍逐步形成，但離產(chǎn)業(yè)工人“都是值得尊敬的”目標和地位還有距離，其權(quán)益保障有待完善。目前，我國產(chǎn)業(yè)工人技能培訓(xùn)覆蓋面小、時間短，培養(yǎng)培訓(xùn)的制度和機制尚需健全。同時，還存在產(chǎn)業(yè)工人職業(yè)發(fā)展通道狹窄、發(fā)展空間受限、職業(yè)激勵力度不足等問題。

　　結(jié)合多年工作經(jīng)驗，周鴻建議，進一步健全產(chǎn)業(yè)工人終身職業(yè)技能培訓(xùn)制度，構(gòu)建以企業(yè)為主體、以職業(yè)學(xué)校為基礎(chǔ)的技能人才培養(yǎng)培訓(xùn)體系；發(fā)揮企業(yè)培訓(xùn)主體引領(lǐng)作用，政府給予相關(guān)政策支持，鼓勵規(guī)模以上或就業(yè)人數(shù)較多的企業(yè)設(shè)立培訓(xùn)中心，面向全體職工開展技能培訓(xùn)。

　　“由于企業(yè)教育經(jīng)費有限，政府要加大對產(chǎn)業(yè)工人培訓(xùn)經(jīng)費的投入和覆蓋面，逐步將勞務(wù)人員、農(nóng)民工和新就業(yè)形態(tài)勞動者納入培訓(xùn)范圍，并通過稅收優(yōu)惠、財政補貼、專項獎勵等方式激勵所在企業(yè)加大技能培訓(xùn)力度。”周鴻表示。

　　在產(chǎn)業(yè)工人職業(yè)發(fā)展方面，他建議將“新八級工”職業(yè)技能等級認定由社會培訓(xùn)評價組織認定改為企業(yè)自主認定，簡化企業(yè)職業(yè)技能等級自主認定資格的申報和審批程序，讓更多產(chǎn)業(yè)工人參評并且享受相應(yīng)待遇，起到激勵作用。

　　談到人工智能在公司的應(yīng)用場景時，周鴻介紹，人工智能大模型在日常生產(chǎn)經(jīng)營活動中，可應(yīng)用于經(jīng)營開發(fā)上的項目信息搜集、業(yè)主資信了解、競爭對手分析、自動生成標書、技術(shù)方案整理等場景，施工生產(chǎn)上的策劃方案生成、設(shè)計方案優(yōu)化、文件合規(guī)審查、進度跟蹤預(yù)警、資源優(yōu)化調(diào)度、質(zhì)量分析提升、安全監(jiān)控改進等場景，綜合管理上的動態(tài)成本預(yù)測、物資智能調(diào)度、知識庫和培訓(xùn)、資料自動生成等場景。

　　周鴻預(yù)計，未來通過在上述場景的推廣應(yīng)用，大模型在公司經(jīng)營開發(fā)、施工生產(chǎn)和綜合管理等方面將給公司的運轉(zhuǎn)實現(xiàn)提質(zhì)增效，同時將有效防范運轉(zhuǎn)風(fēng)險，切實推動公司高質(zhì)量發(fā)展。

　　全國人大代表、陜建安裝集團焊工高級技師付浩：

　　推動“工程師+技能工人”組合

　　雙向賦能驅(qū)動產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級

　　◎記者 張問之

　　“履職路上，我一直秉持做一根連接黨和人民的‘焊條’這一信念，希望把群眾的期盼熔鑄進國家發(fā)展的鋼架鐵骨中?！比珖舜蟠?、陜建安裝集團焊工高級技師付浩告訴記者。

　　今年全國兩會，付浩從產(chǎn)業(yè)一線出發(fā)，重點關(guān)注了“產(chǎn)業(yè)工人隊伍技能提升”等話題。他建議，開展分層級技術(shù)“比武”，提升產(chǎn)業(yè)工人隊伍的技能；推動“工程師+技能工人”組合，協(xié)同助力“五小”（小發(fā)明、小創(chuàng)造、小革新、小設(shè)計、小建議）創(chuàng)新，以技術(shù)要素與人力資本的雙向賦能驅(qū)動產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級。

　　分層競技激活工匠積極性

　　“要調(diào)動所有一線工人提升技能的積極性，推動產(chǎn)業(yè)工人隊伍從數(shù)量優(yōu)勢向質(zhì)量優(yōu)勢轉(zhuǎn)變?！痹诟逗瓶磥?，當前，在我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)持續(xù)升級、經(jīng)濟發(fā)展方式加速轉(zhuǎn)變的大背景下，構(gòu)建一支高素質(zhì)的產(chǎn)業(yè)工人隊伍迫在眉睫，開展分層級技術(shù)“比武”是實現(xiàn)這一目標的有效途徑。

　　他在日常工作與調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，目前技能競賽大多沒有充分考慮到工人技能的差異，參加比賽的永遠都是技術(shù)高的那批人，這讓新人和技術(shù)一般的工人很難有成就感，學(xué)習(xí)技術(shù)的積極性也難以提高。

　　“技能競賽可根據(jù)工人的技能熟練程度、工作經(jīng)驗和掌握的技術(shù)難度，分成基礎(chǔ)、進階、精英三個層級，由淺入深，引導(dǎo)全體工人參與其中?！备逗普f，同時可將參與技能競賽的成績與工人的職業(yè)晉升、技能等級評定直接掛鉤，提高產(chǎn)業(yè)工人的社會知名度和職業(yè)榮譽感，營造尊重技能人才的良好社會氛圍。

　　在他看來，不同技能水平的工人在分層級技術(shù)比武中，都能找到適合自己的舞臺，得以展示自身技能，并在比賽過程中與同行相互學(xué)習(xí)、交流經(jīng)驗、切磋技藝，進而實現(xiàn)自身技能水平的提升。“這也將激勵更多工人主動投入技能提升的行列，為產(chǎn)業(yè)升級筑牢人才根基?！备逗品Q。

　　“工程師+技能工人”創(chuàng)新共振

　　如何將一線工人實踐經(jīng)驗的智慧結(jié)晶，凝聚成推動企業(yè)創(chuàng)新的重要力量？“以‘工程師+技能工人’的協(xié)同創(chuàng)新模式，推動‘五小’創(chuàng)新成果推廣應(yīng)用?！备逗茝膶嵺`中找到了一種答案。

　　他在日常工作中發(fā)現(xiàn)，技能工人長期奮戰(zhàn)在生產(chǎn)一線，對實際工作中的流程、工藝、設(shè)備等有著深入的了解，能夠敏銳地察覺到生產(chǎn)過程中的痛點，進而提出具有針對性的“五小”創(chuàng)新想法。然而，由于知識儲備和技術(shù)能力的限制，這些想法在轉(zhuǎn)化為實際成果的過程中可能會遇到困難。

　　“‘工程師+技能工人’的高效協(xié)作組合，可由工程師負責解決轉(zhuǎn)化方案，技能工人則憑借豐富的實操經(jīng)驗確保實際生產(chǎn)中的可行性，進而大幅縮短創(chuàng)新成果從構(gòu)思到落地的周期，使‘五小’創(chuàng)新更快地從圖紙走向生產(chǎn)，真正實現(xiàn)其價值?！备逗品Q。

　　在他看來，這種知識與技能的深度融合，不僅可以實現(xiàn)技術(shù)傳承與創(chuàng)新能力的雙向賦能，有效提升企業(yè)生產(chǎn)流程的精益化水平和產(chǎn)品核心競爭力，亦有利于充分激發(fā)廣大職工的創(chuàng)新活力和創(chuàng)造力，為企業(yè)培養(yǎng)一支高素質(zhì)的復(fù)合型人才隊伍、為產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級注入持續(xù)動能。

　　全國人大代表、江蘇百斯特投資集團董事長王強眾：

　　大力培育“新農(nóng)人” 推進鄉(xiāng)村振興

　　“作為一名‘新農(nóng)人’，也是一名‘老代表’，今年我依然重點關(guān)注‘三農(nóng)’領(lǐng)域和鄉(xiāng)村振興的話題?！?月5日，全國人大代表、江蘇百斯特投資集團董事長王強眾在接受記者采訪時表示，今年他的建議與“新農(nóng)人”有關(guān)。

　　王強眾說，“新農(nóng)人”是伴隨農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化涌現(xiàn)的一批人，如今他們中很多人主動擁抱學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)、無人機、人工智能等新技術(shù)。但在調(diào)研走訪中，王強眾發(fā)現(xiàn)，當前“新農(nóng)人”中高素質(zhì)人才比例依然偏低，農(nóng)業(yè)科技人員和經(jīng)營管理人才還比較稀缺?！跋Ｍ嚓P(guān)部門在加大政策支持力度、優(yōu)化人才結(jié)構(gòu)、完善教育培訓(xùn)體系、改善農(nóng)村發(fā)展環(huán)境及加強宣傳引導(dǎo)工作等方面，有進一步的支持，吸引和留住更多高素質(zhì)人才投身鄉(xiāng)村振興事業(yè)?！蓖鯊姳娬f。

　　王強眾曾做過教學(xué)用具生產(chǎn)、人造草坪等產(chǎn)業(yè)，過去幾年，他投身鄉(xiāng)村振興建設(shè)，回到農(nóng)村創(chuàng)業(yè)，專注于傳統(tǒng)中餐變革，致力于構(gòu)建“從種子到筷子”的一、二、三產(chǎn)融合的完整食品產(chǎn)業(yè)鏈。王強眾介紹，百斯特食品智慧創(chuàng)享產(chǎn)業(yè)園已建成多條智能化速凍炒飯生產(chǎn)線，生產(chǎn)過程高度自動化、智能化，實現(xiàn)了“機器換人”，同時建成了國內(nèi)先進的食品生產(chǎn)全鏈自動化“黑燈工廠” ?！皥@區(qū)各生產(chǎn)單元配套完善，大大提高了生產(chǎn)效率，并確保產(chǎn)品安全、質(zhì)量穩(wěn)定，是公司涉足現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的有效實踐?！蓖鯊姳娬f。

　　“未來，隨著新能源汽車、智慧農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域的深度融合，公司在綠色經(jīng)濟發(fā)展浪潮中的競爭力和影響力有望進一步擴大。”王強眾表示，未來將帶領(lǐng)公司以發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力為引領(lǐng)，不斷研發(fā)新技術(shù)、引進新設(shè)備、探索新模式，提高農(nóng)產(chǎn)品的附加值和競爭力。