教育行業(yè)應(yīng)用
中山市第一中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校
學(xué)校地處中山市橫欄鎮(zhèn)，創(chuàng)辦于2009年9月，是一所以有著20年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，學(xué)校立足以燈飾、機(jī)械制造業(yè)、電子與化工業(yè)為主要支柱的西北經(jīng)濟(jì)區(qū)，從優(yōu)化中山人才結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略出發(fā)，輻射整個(gè)珠三角，為社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供強(qiáng)有力的藍(lán)領(lǐng)人才支撐。
 

遇到的問(wèn)題

其中學(xué)校的燈飾設(shè)計(jì)專業(yè)致力于培養(yǎng)燈飾造型設(shè)計(jì)專業(yè)人才，平時(shí)教學(xué)及學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)都需要制作大量的燈飾模型。“只能在軟件上看到學(xué)生作品或者通過(guò)泡沫石膏等制作的模型，很難滿足實(shí)際評(píng)估需求。”燈飾專業(yè)徐老師說(shuō)。

“使用Dimensionsst1200es三維打印機(jī)，我們可以第一時(shí)間把老師和學(xué)生設(shè)計(jì)的優(yōu)秀作品打印出來(lái)，及時(shí)在課堂上進(jìn)行呈現(xiàn)和溝通，提高了學(xué)生的設(shè)計(jì)熱情。比如去年的校運(yùn)動(dòng)會(huì)紀(jì)念品就是通過(guò)把學(xué)生設(shè)計(jì)的作品打印出來(lái)拿到外面去翻模做出來(lái)的。”

燈飾專業(yè)王老師

此外，除了把Dimensionsst1200es三維打印機(jī)用于教學(xué)之外，學(xué)校還會(huì)與外面的燈飾企業(yè)進(jìn)行合作，承接它們的設(shè)計(jì)項(xiàng)目或者收取一定的費(fèi)用幫它們打印樣品。