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3D打印給孩子的想象力插上翅膀——建模
“在傳統(tǒng)的教育模式下，學生的許多想法會被不同程度的遏制，從2D到3D的立體世界，也是思維的顛覆性突破，讓孩子的天馬行空“變現(xiàn)”，鍛煉思維和激發(fā)靈感?！?br/>昨日，洛陽市實驗小學凌波校區(qū)的三十余名師生，懷揣著激動與期待，走進易普特（洛陽）3D打印中心，聽取了由易普特生產(chǎn)總監(jiān)柴慈雷帶來的別開生面的3D打印公益宣講。
3D打印技術的出現(xiàn)在一定程度上推動了時代的發(fā)展。它被廣泛運用于各個領域。在宣講過程中，柴總給孩子們介紹了這門技術的歷史發(fā)展、工藝流程、工作原理以及應用領域等方方面面的知識，讓同學們感受到了這一技術不僅具有藝術美，更有獨特的實際應用性。
看！孩子們認真起來的樣子是多么可愛！大家聽得有多么入神！看視頻，記筆記……通過一上午的交流，同學們不但聽得認真，而且積極互動，氣氛輕松活躍。柴總像一位慈祥的老父親一般，露出了微笑，看著這群祖國未來的花朵們！
洛陽市實驗小學凌波校區(qū)的帶隊老師說：“讓學生從小接觸3D打印和3D打印模型，能夠激發(fā)學生對科學、技術、工程和數(shù)學的興趣，培養(yǎng)學生的設計和其他與3D打印相關的技能，為未來3D打印的深入學習打下基礎?！?br/>

學生們通過接觸3D打印的相關知識，不僅可以提高逆向思維模式和自主決策能力，還可以熏陶未來加入3D打印領域的工作熱情。易普特3D打印生產(chǎn)總監(jiān)柴慈雷說：“所有現(xiàn)在的努力都是在為明天的工作做準備——3D打印能使學生的分數(shù)、耐力和參與積極性有所提高，從這一點上來看，學校和老師都能從中受益?！?/p>